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素材编号:
342625
素材软件:
PowerPoint
素材格式:
.ppt
素材上传:
chenshuyan
上传时间:
2019-03-28
素材大小:
601.50 KB
素材类别:
语文课件PPT
网友评分:

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五年级下册语文草原ppt完美版

五年级下册语文草原ppt完美版免费下载是由PPT宝藏(jjw66.com)会员chenshuyan上传推荐的语文课件PPT, 更新时间为2019-03-28,素材编号342625。

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文章按事情发展顺序,描绘了:                    、                    、                        、                    。
作者直抒胸臆,直接表达了自己初见草原的            、        之情。
蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳! 怎样理解这句话?
      “何忍别”意为“                            ”,“话斜阳”意为“                             ”。 这句诗的意思是:
。这句话既是全文的              ,也是作家情感的集中体现,同时给读者以回味的余地。从迎客、联欢到话别,处处洋溢着“蒙汉情深”;千里草原,芳草萋萋,举目皆是诗情画意,所以才让人流连不已,难分难舍。
        文章按事情发展顺序,描绘了:                    、                    、                        、                    。         通过这些画面,表现了草原的           、             和            ,最后以凝练的诗句总结全文。这种结构安排自然流畅、脉络清晰。
本文最主要的写作特点是情景交融。全篇处处流露出作者对草原风光美和人情美的感叹赞美之情。本文情景交融的方式大体有哪几种?
答:一是直抒胸臆。如“那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快”“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”。作者第一次见到草原时的惊喜、赞叹和离开草原时的留恋之情溢于言表,流于笔端,将独特感受表达得淋漓尽致。二是精笔细描。如说草原如一幅翠色欲流的中国画,羊群“走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花”,群马疾驰的迎客队伍像一条彩虹。这些描写细致入微,形神兼备,生动鲜活,传达出作者满心的喜悦与赞叹。三是写实清新质朴,不露雕饰的痕迹。如“握手再握手,笑了再笑”“干部向我们敬酒,七十岁的老翁向我们敬酒。我们回敬,主人再举杯,我们再回敬”。这种纪实的描写,更能表达出蒙古族同胞的淳朴热情和民族间的团结互助。
 

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