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青少年违法犯罪的ppt下载

素材编号:
337691
素材软件:
PowerPoint
素材格式:
.ppt
素材上传:
陈信蓉
上传时间:
2019-03-01
素材大小:
2.02 MB
素材类别:
安全教育PPT
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青少年违法犯罪的ppt

青少年违法犯罪的ppt免费下载是由PPT宝藏(www.jjw66.com)会员陈信蓉上传推荐的安全教育PPT, 更新时间为2019-03-01,素材编号337691。

这是青少年违法犯罪的ppt,包括了案情通报,个人因素主要包括,青少年违法犯罪特点,中学生日常应怎么做呢,我们平时应怎么和同学相处呢,青少年如何预防和减少犯罪行为,小记者在行动,教师寄语,老师的建议等内容,欢迎点击下载。


青少年是社会主义现代化事业的建设者和接班人。青少年的健康成长,关系到自身的前途、家庭的幸福,关系到民族的未来、祖国的明天。但是,当前青少年违法犯罪问题还很突出,令人关注。青少年的违法犯罪不仅给自己的人生带来巨大的悔恨,也给社会带来极大的危害。
加强对青少年违法犯罪的综合治理,预防、减少青少年违法犯罪,教育、挽救失足青少年;进一步加强和优化青少年法制教育,增强青少年的法制观念,提高自身素质,走好人生的每一步。
个人因素主要包括:
生理发育与心理发育不同步;
好奇心强,善于模仿;
意志薄弱,自控能力差;
法制观念淡薄,缺乏自我保护意识。
二、青少年违法犯罪特点
  1、侵财犯罪为主,涉案类型多样
  2、低龄趋势明显,做事不计后果
  3、犯罪动机简单,偶发性强
  4、团伙犯罪严重,社会危害增大
  5、暴力犯罪突出,作案手段残忍
中学生日常应怎么做呢?
上学时要按时到校,不迟到,不早退,不旷课;
上课专心听讲,认真预习、复习,主动学习。
按时完成作业,考试不作弊,这些是中学生养成良好的行为习惯的基础。
学生应当承担的责任
认识自我,争取不断进步
努力学习,按时完成作业
学会劳动,主动为集体服务
孝敬长辈,主动做力所能及的事情
帮助弱者,爱护低年级小同学
积极实践,锻炼才干、爱护公物
偷窃是比较常见的违法行为,有很大危害性。
  首先,只要是偷窃(哪怕只偷了一分钱、一支铅笔或一张纸),就是对他人财产所有权的不尊重和侵犯,是一种侵权行为。
  其次,偷窃还能使人产生不劳而获的心理,进而使人养成懒惰习性和贪欲,形成习惯后,小偷小摸就有可能变成大盗。
  我国《预防未成年人犯罪法》将“偷窃”列为未成年人的不良行为;《治安管理处罚条例》规定,偷窃少量公私财物的,要受到拘留、警告或罚款的处罚;如果偷的财物数额较大,就构成了盗窃罪,要受到《刑法》的追究。
中学生打架了怎么办
1、赔礼道歉。
2、以摆事实、讲道理的方式解决问题。
3、看到同学打架要敢于站出来制止。
4、报告老师、家长、警察。
我们平时应怎么和同学相处呢?
同学之间要相互团结友爱,互相关心,相互帮助。
要正确的辨别是非。
万一发生了什么小纠纷,要通过摆事实,讲道理的方法来解决,而不能采取过激的行为。
我问你答
      14岁的小同学曾被评为三好学生,父母夸他有出息,老师为他高兴,同学们都羡慕他。
     但自从结识了社会上一帮游手好闲的“朋友”后,他就渐渐变了。他学会了吸烟,并开始喝酒。由于禁受不住不良诱惑和朋友的“逼迫”,他还经常去游戏厅打游戏。由于花钱越来越多,家里给的零花钱满足不了他的需要,于是他开始小偷小摸。他多次到超市“拿”几罐饮料,偷几件文具,然后卖给一些小同学。因此,这位小同学曾被公安局拘留。
小偷小摸仍满足不了他高消费的需要,于是他开始撬门破锁,盗窃钱财。他先后七次到同学家行窃,窃得现金4000余元和价值2000余元的财物。一次,当他潜入一同学家行窃时,被该同学的父亲当场抓住并扭送到派出所。最后,人民法院依法以盗窃罪判处他有期徒刑3年。
(1)这位小同学哪些做法属于一般违法?哪些做法属于犯罪?
(2)他由好变坏,最后走上犯罪道路说明了什么?
(3)我们青少年应从中吸取什么教训?
1、抢劫为圆“金钱梦”     小明、洋洋因嫌父母给的零花钱少,便产生抢劫歹念,一天他们拿着棍棒、钳子等作案工具,于深夜窜至邻居家,抢得现金、手机等,共计人民币8000元,被公安局抓获后判处有期徒刑5年。
2、贪图享乐触刑律,法不容情被判刑     小刚因贪图享乐,先后数次潜入昭苏县一酒店,窃得大量名烟、名酒变卖后将钱挥霍一空,被判处有期徒刑4年。
3、沉迷网吧成瘾,疯狂盗窃被捉     豆豆和朋友因玩游戏机成瘾且无没钱,先后10次盗窃游戏厅游戏机部件等变卖后又继续沉溺于游戏机前,现已被查获归案。
4、小时偷针,长大偷牛     案犯小武,从小有小偷小摸不良习气,父母对其疼爱有加,对其错误行为不但不予及时纠正,而且一味地坦护,致使其终因屡次盗窃被判刑入狱。
5、童心好奇酿火灾     少年犯小王,14岁,六年级学生。一天小王到同学家玩,对同学家中一种自燃式打火机非常好奇,于是将打火机置于床底,引起火灾,造成经济损失十余万元。
6、帮人“教训”进牢房     案犯小林,15岁,为帮朋友“教训”同校学生张某,放学时将张某拦住,对其实施殴打后强行将张某带至荒山,后张某死亡。
7、从“被害”到“被告”     学生王某,14岁,在无顾遭受杜某等数人多次殴打后,没有采取正当的法律手段保护自己,而是用随身携带的水果刀,将杜某捅成重伤,等待他的将法律的严惩。
8、逞强好胜,致人重伤     案犯刘某,13岁,为报复小江,经事先预谋,纠集众人将被害人小江强行拖至一公园内,用木棍、水泥砖及拳脚将其打成重伤。
9、持刀索财终被捉     案犯马某,12岁,多次持刀,利用威胁、殴打等手段向学生10余人索要钱财达数千元,现被查获,送往在少管所管教。
10、交友不善,误入歧途     学生刘某,在一次偶然的机会与无业人员杨某等人结识,后在杨某的唆使下,与杨某等人共同盗窃自行车10余辆,现被查获。 
11、模仿犯罪,以身试法     案犯王某,在观看了一场警匪片后,产生“考验”警察破案能力的冲动,模仿剧中的情节,采取暴力手段将其婶婶杀害并伪造现场后逃跑,现在已受到法律的严惩。  
12、自暴自弃,身陷泥潭     少年曹某,因其父曾被判刑入狱,继而产生自悲心理,自暴自弃,整日与社会上一些无业人员混在一起,最终走上了犯罪的道路。
案例1
     一年前,一位学生用弹弓把走廊顶上的一个吊灯打破了。有学生向班主任汇报,班主任在全体学生面前告诫:“不能说出去,说出去会扣分的……”。该学生进了初中,由于表现不好,受到老师的严厉批评。家长知道了,第二天找老师,对老师进行“教育”:“对孩子应该……”而且还对别人说,老师怎么教孩子也不知道。过了两年,听说这个学生被逮捕了。
案例2
     一学生,在校表现恶劣,经常欺负同学,在多次欺负一名瘦小的学生后,那名瘦小的学生“愤起反击”,用小刀不慎捅伤了这个以强欺弱的劣生。事情发生后,瘦小学生的家长态度端正,对自己儿子进行教育,并愿意承担医药费。而这个劣生的家长,纠集一群亲戚,来到学校,多次“闹事”,非但没有对孩子严加教育,而是非让学校赔款了之。这个学生初二时经常逃学,不思进取,劣迹斑斑,家长这时感到十分头疼。在家长想要严加管教时,他竟离家出走了,好几天都找不到。
案例3:
       一学生母亲做生意,把他托付奶奶管教。奶奶对孙子的影响是“捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了”。母亲对他的影响就是钱,儿子几乎要多少给多少,从来不问孩子表现如何。小学六年级经常穿奇装异服,像香港黑社会的老大。出手大方,狂言狂语,学习作业和检测除了偷看还是偷看,老师苦不堪言,无可奈何。终于有一天,违章驾车狂奔于路,高速行使“上窜下跳”,皮开肉绽,骨碎血喷,一命呜呼——断送了卿卿性命。
案例4:
           有一个小孩,从小无论什么事,总是他对。 想要什么就给什么。老师多次提醒家长要重视对孩子的管教,他们不以为然,找出种种理由与老师理论。小学六年级,逢上一位严师,孩子转变较快,成绩也上去了,曾经获得县数学竞赛一等奖。日月如梭,光阴似箭,一晃几年过去了,听说在后来的学习生涯中每况愈下。原因又是父母什么都依着他。后来走上社会,进了好几家工厂,都在两个月里“拜拜”。学手艺,跟了好几个师傅,最多坚持三个月。香烟要抽高档烟,摩托买了两万多,赌博、网吧、哥儿们打群架,终于把一家人所有的血汗钱挥霍殆尽。父母在进入50龄的时候,每天生活在“水深火热”之中。
从以上案例中,我们不难看出问题的答案:不当的教育影响了他们,催生了他们扭曲的思想和灵魂,影响了他们的成长。
小记者在行动
1、考场上好友小华让你给他递小纸条抄,你会怎么做?
2、好朋友小明拉你一起去上网,你怎么办?
3、朋友刘颖,要你不去上体育课,和她一起躲在教室里听最新的流行音乐,你会怎么办?
4、你的好朋友被人家打了,他纠集一伙人去“报仇”,拉着你一快去,你怎么办?
 难以洗净“肮脏的手”——从小偷小摸到盗窃、抢劫
小明上四年级的时候,有几个不好读书的朋友,他们一有时间就去玩游戏机,但是打游戏机需要钱。开始小明跟家里要钱后来就偷家里的钱。有一次偷了10元钱,被家里发现了,打了一顿。五六年级的时候,小明和几个爱打游戏的朋友一起出去偷。
     后来,小明朋友去打游戏,没有钱,就去抢摩托车。这次被公安发现是因为他们在街上看到人家不顺眼,就捅了一刀,捉到后就供出我们几个人。”
   从这个个案中,我们可以看出来,小明的犯罪生涯从小学四年级开始。从一开始的偷偷摸摸,演变为后来肆无忌惮地抢劫。直到被公安机关发现时,并因自己的犯罪行为被判处六年半的有期徒刑,但这一切为时已晚!
勿以恶小而为之。孩子小时候的小偷小摸行为如果得不到有效控制,就很有可能发展成偷窃行为。但是只要父母老师的教育方式得当、孩子有悔改的决定,小偷小摸的坏习惯就会得到很好的纠正。   
我们应该怎么做
1. 从小培养自己的是非观念,树立正确的价值观。
2.从小就建立正确物权观念
3.增强自己抵制诱惑的能力    
4.注意保护他人的自尊心
预防未成年人犯罪,从身边做起。
    最重要的还是需要我们自己积极学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》,警惕学习生活中的不良行为,要从小做起,加强自身修养,用科学知识武装自己的头脑,做到明事理、辩是非,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”
    同学们,在加强自身修养的同时,大家也要谨防来自别人对你的伤害,下面给同学们提几点建议:
1、珍惜学习机会。要坚持在校学习。自觉接受家庭和学校的教育管理。
  2、提高鉴别能力。不要学习和模仿电视、电影、音像制品和文学作品中的犯罪行为。
  3、谨慎交朋友。未成年人要做到尊师敬长,团结爱护同学,谨慎交往朋友,不要和社会上品性不端的闲散人员交往,特别是那些有前科劣迹的人。
  4、切莫虚荣攀比。未成年人要克服虚荣、攀比心理,说话要谨慎,不要随意向外人透露和炫耀自己家庭的情况,以免给自己带来不必要的伤害。
  5、增强防范意识。要保持必要的警惕性。单独回家的孩子,在进家门前要注意观察,不给坏人以可乘之机;独自在家的孩子,不要随便打开家门;在放学路上,不要跟陌生人说话。不要轻易相信他人的哄骗,遇事多留个心眼,警惕各种不良诱惑,对陌生人给的玩具和食品等不要轻易接受。
  6、掌握自救本领。首先要保护好自己,然后学会善于求助求救成年人,不蛮干,要学会用报警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。
教师寄语
我们要从小养成遵纪守法的好习惯,知法、守法,勿以恶小而为之,勿以善小而不为,做自己心目中的真心英雄!
老师的建议
提高道德修养方面:
1.要宽容、理解他人
2.要善交益友,远离损友
3.培养良好的兴趣爱好,多参加有意义的活动。
4.要向先进模范人物学习
……
增强法律意识方面:
1.遵守学校纪律,养成良好的习惯
2.要认清违法犯罪的危害,明辨是非
3.多收看“今日说法”“道德与法制”等电视节目
4.认真听法制报告、讲座
最后祝愿所有同学都能够学法、懂法、守法,奋发向上、健康成长!
 

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