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时间:2013-03-31 来源:互联网 作者:佚名

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没有逻辑的 PPT ,特别是大图少字型的,我把它叫做“相册”,堆砌而已。也别把逻辑想得特别复杂,在 PPT 写作中,逻辑可以简单理解成一种顺序。我的定义是:受众可以理解的顺序。
因此,在开始 PPT 写作的时候,首先要想到的是受众是谁,他们能理解的顺序是什么?
在公众演讲的时候,用讲故事的形式特别容易受欢迎,整个演讲可能就是一个故事,或者有 N 个故事组成的大故事。谁会不喜欢故事呢?要知道中国有本杂志叫《故事会》, 40 年了, 2011 1 月的发行量达到 470 万册!谁说中国文学没落了?《故事会》有自己的定位:一本专门发表故事这一口头文学作品的通俗性刊物。讲得多好,“口头文学”,演讲不就是口头文学吗?既然是讲故事,那就要按故事的逻辑展开,精心编制一个故事,形式可以是多样的,从倒叙开始,还是先设悬疑等等。故事的特点是起伏,按我的经验,一个小时的演讲中必须至少有三个精彩点,也叫高潮,才能让听众觉得:嗯,不错。看看这个家伙的演讲,故事讲得超级棒!道具的应用令人发指,不过他得舞台步子迈得太多了,绕得我头晕。(来自网易公开课 TED 视频: Jamie Oliver 教会孩子如何饮食 ),我觉得他得标题不好,改成“食物在杀人”多好。我们试着分析一下他的“逻辑”:你没有意识到的现状 ---- 可能带来的后果 ---- 谁造成的? ---- 为什么会这样? ---- 我们怎么办? ----- 谁来负责? ---- 请行动。简单不?学习故事的逻辑,好方法是看别人精彩的故事,抽取他们的框架,用在自己身上。

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假若是教学的课件,那可能你得考虑用什么样的逻辑能让学生理解了。

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